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姚记娱乐:一对一家教辅导效果-小学数学学习方法

2018-10-20 22:21http://www.baidu.com四川成人高考网

  姚记娱乐时间知识包括二年级教学的《时、分、秒》和三年级教学的《年、月、日》,前者内部有进率,后者内部也有进率,应该利用“1日=24时”沟通两段单位的联系。时间单位的进率比较复杂,要仔细梳理,帮助学生记忆。小学生的时间观念是很初步的,表现为知道1秒、1分、1时、1日是多长的时间;能够遵守时间,知道爱惜时间,在日常生活中能关注时间。第9题用图画给出两个小朋友骑自行车去26千米远的森林公园,出发时间在钟面上是7:30,达到时间在钟面上是9:30,求平均每小时行多少千米。学生会知道,求每小时行多少路应该用“一共行的路÷行的时间”,只有关注出发时间和达到时间,才能算出经过的时间。

  具有正确的数概念,能够用数恰当地描述具体现象、刻画客观对象,是数感的表现。形成和发展学生的数感是认数教学的重要目标。

  分数一般有两种应用:一种是反映两个数量之间的倍数关系,如部分占整体的几分之几,一个数量相当于另一个数量的几分之几;另一种是表达数量有多少,如一个南瓜千克、一条水泥路长千米。*学段初步认识分数,主要是形成部分占整体的几分之几的概念,用真分数描述部分与整体的关系。

  期末复习第11、12、15题都围绕分数的意义而设计,完成这些习题,要体验有关分数在具体情境中的现实意义,在理解数的意义的同时,感受“数”的描述、刻画作用。如,拿出12根小棒的以后,要体验这8根是12根的;给24个方格的涂上红色以后,要体验这个分数表示了红色方格与方格总个数的关系。

  第13、14、16题复习一位小数的知识,在数轴上写出有关小数,把8分米、1米4分米改写成“米”为单位的小数,都应该紧紧扣住“十分之几可以写成一位小数,一位小数表示十分之几”进行。利用清楚的数概念,促进数感的发展。

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